Im Projekt „Motion in Frames“ verbinden die Schülerinnen und Schüler Sport, Kreativität und moderne Filmtechnik. Im Mittelpunkt steht die Sportart Parkour, bei der Hindernisse mit Geschick, Mut und Körperbeherrschung überwunden werden. Doch damit endet das Projekt nicht: Die spektakulären Bewegungen werden mit GoPro-Kameras aufgenommen und anschließend zu einem eigenen Kurzfilm mit einer spannenden Handlung zusammengeschnitten.

Ziel des Projekts ist es, die Sportart Parkour kennenzulernen, eigene Grenzen zu überwinden und gleichzeitig einen Einblick in die Welt der Filmproduktion zu erhalten. Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Parkour-Techniken, verbessern ihre Koordination und setzen sich intensiv mit Bewegungsabläufen auseinander. Dabei spielt Sicherheit eine besonders wichtige Rolle, damit alle die Projektwoche verletzungsfrei erleben.

Ein besonderes Highlight ist die Arbeit mit den GoPro-Kameras. Die Action reichen Szenen werden aus verschiedenen Perspektiven gefilmt und später zu einem Film mit einer eigenen Geschichte verarbeitet. So erleben die Teilnehmenden nicht nur den sportlichen Teil des Projekts, sondern auch, wie aus vielen einzelnen Aufnahmen ein spannender Actionfilm entsteht.

Auch die Schülerinnen und Schüler sind begeistert. Sie berichten, dass ihnen das Parkour-Training besonders viel Spaß macht und sie bereits neue Techniken wie das sichere Abrollen oder das Überwinden verschiedener Hindernisse gelernt haben. Viele würden das Projekt jederzeit weiterempfehlen und schätzen vor allem die Kombination aus Bewegung, Teamarbeit und kreativem Filmen.

„Motion in Frames“ zeigt eindrucksvoll, wie Sport und Medien miteinander verbunden werden können. Am Ende der Projektwoche nehmen die Teilnehmenden nicht nur neue sportliche Fähigkeiten mit, sondern auch einen selbst produzierten Film, der ihre Erlebnisse und ihren Mut auf eindrucksvolle Weise festhält.

Das Ergebnis der Woche in bewegten Bildern: